Desde hace más de 30 años venimos formando a Directores de Residencias y Centros Gerontológicos. Los actuales líderes del sector han pasado por nuestras aulas: profesionales que hace años tuvieron la visión de que el envejecimiento de la población, era y es una importante fuente de oportunidades empresariales.
La Ley de Dependencia 39/2006, en su artículo 34, contempla el fomento de la calidad de los servicios. El Consejo Territorial del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, aprobó en 2008 un acuerdo sobre los requisitos para los Directores/as de Centros que deberán contar con titulación universitaria y haber realizado la formación complementaria en dependencia, discapacidad, geriatría, gerontología, dirección de centros residenciales, u otras áreas de conocimiento relacionadas con el ámbito de atención a la dependencia.
Con esta base, desde las Administraciones Públicas se están creando registros de Directores en los que aparecerán solo profesionales que hayan cursado programas de formación en el ámbito de la Atención a la Dependencia.
Conseguir que los futuros Directores y Gerentes, tengan capacidad para gestionar centros gerontológicos, ofreciendo calidad en la prestación de servicios y rentabilidad empresarial.
Universitarios: El Máster está organizado para Diplomados, Licenciados y Graduados Universitarios, que quieran formarse y trabajar en Centros Gerontológicos.
Profesionales: Directores/as y Responsables de:
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- Residencias de Mayores.
- Centros de Día o Unidades de Estancias Diurnas (UED).
- Centros de Noche o Unidades de Estancias Nocturnas (UEN).
- Profesionales que trabajen en Centros de Servicios Sociales y quieran acceder a una formación puntuable y homologable.
Los directores o profesionales, podrán realizar el máster asumiendo que dicha formación podrá ser reconocida por las Administraciones Públicas según los criterios que las mismas establezcan en cada caso.
- La documentación requerida para el seguimiento del Máster se irá entregando a los alumnos a través de la plataforma de teleformación.
- Toda la información de notas y calificaciones, se podrá consultar a través de la plataforma, de manera personal y confidencial.
- Cada asignatura cuenta con un Cuestionario de Evaluación y un Ejercicio Práctico, que el alumno deberá elaborar periódicamente de acuerdo a la Planificación Académica.
- Al final del curso el alumno deberá entregar el TRABAJO FINAL DE MÁSTER sobre el que habrá trabajado a lo largo del mismo, además de la MEMORIA DE PRÁCTICAS y el EXAMEN FINAL.
- Cada alumno dispondrá de un Tutor que se encargará del seguimiento y control de su formación, así como de resolver sus dudas. Asesorará y apoyará al alumno en lo que necesite.
- La modalidad del Máster es online con asesoría permanente de un tutor/a y desarrollado a través de la plataforma de teleformación. Se contempla la realización de talleres por videoconferencia.
- Duración: el Máster tiene una duración de 60 créditos ECTS (1.500 horas), que se desarrolla en un curso académico.
1º SERVICIOS SOCIALES Y GERONTOLOGÍA
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- Estado de Bienestar Social. Políticas sociales
- Conceptualización y evaluación de los servicios sociales
- Colectivos sociales susceptibles de atención especializada
- El proceso de envejecimiento. Cambios biopsicosociales
- Enfermedades y Grandes síndromes geriátricos
- Técnicas y cuidados de atención al mayor
- Promoción del envejecimiento activo
2º PLANIFICACIÓN Y CREACIÓN DE EMPRESAS DE SERVICIOS SOCIALES
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- Presentación del proyecto
- Consideraciones legales y administrativas
- Descripción del proyecto
- Estudio demográfico y sociológico del sector
- Estudio de mercado
- Equipamiento de Centros Gerontológicos
- Planificación de Recursos
- Estudio Económico-financiero
3º GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y HABILIDADES DIRECTIVAS
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- Descripción y valoración de los puestos de trabajo
- Selección y reclutamiento de personal
- Selección y formación
- Derecho laboral aplicado
4º GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA
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- Planificación empresarial del Centro
- La contabilidad como herramienta de gestión
- Gestión financiera y tesorería
- Control de gestión
5º DIRECCIÓN TÉCNICA DE CENTROS DE SS. SS. GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN. NORMATIVA
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- Servicios básicos y programas
- Características de los usuarios
- Tipología de los Servicios Sociales
- Política integral de los diferentes departamentos. Plan estratégico
- Legislación propia de los Servicios Sociales
- Forma jurídica del centro de Servicios Sociales
- Dirección jurídica de empresa
- Legislación y relaciones con Administraciones Públicas
- Protección Jurídica del Mayor: derechos, tutela y otras figuras de protección
6º ASISTENCIA PSICOSOCIAL Y DEPENDENCIA
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- Conceptualización de la dependencia
- Implicaciones y atención
- Asistencia psicosocial, socioeducativa, sanitaria y rehabilitadora
- Convivencia social y familiar de la persona dependiente
- Prestaciones de los SS.SS. a la persona dependiente en el domicilio
- Atención residencial como sustitutivo del hogar
7º CALIDAD EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS
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- Diseño e implementación de un sistema de calidad
- Control y gestión de la calidad en servicios asistenciales
- Evaluación de los programas sociales
- Certificación y normalización
- Sistemas de aseguramiento de calidad
- Normas, guías y modelos para la gestión de la calidad
8º SALUD LABORAL Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
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- Marco básico de seguridad e higiene laboral. Normativa
- Legislación de prevención de riesgos laborales
- Elaboración de un plan de prevención
- Estrés en el trabajo. Evaluación del burn-out
9º PRÁCTICAS EXTERNAS
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- Búsqueda y Selección de Centros, por parte de los/as alumnos/as para las Prácticas
10º PROYECTO FINAL DE MÁSTER
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- Elaboración de un proyecto completo sobre una de las áreas de especialización
- Presentación y defensa del proyecto final de Máster ante un tribunal evaluador
*** Para obtener la Doble Titulación el alumno tiene que cursar las siguientes asignaturas del Máster en Intervención y Gestión en Servicios Sociales:
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- Estrategias: políticas y estrategias nacionales y comunitarias de los servicios sociales
- Gestión: gestión en la prestación de los servicios sociales
- Mayores: gestión e intervención con mayores y grandes dependientes
- Discapacidad: gestión e intervención con personas con discapacidad
- Familias: gestión e intervención con familias en conflicto social y la problemática actual
- Exclusión social: gestión e intervención con colectivos en exclusión social
- Ciudad saludable: gestión e intervención con movimientos sociales para hacer una ciudad más saludable
- Nuevas tecnologías en SS.SS: aplicación de las nuevas tecnologías a los servicios sociales
* Los ejercicios prácticos, las prácticas externas y el proyecto final de Máster estarán convalidados al realizarlos en el Máster en Gestión y Planificación de Residencias de Mayores.
VIGENCIA
La Escuela de Postgrado, se reserva el derecho a efectuar modificaciones para optimizar el cumplimiento de los objetivos de formación de sus alumnos. Todos los aspectos contractuales y de funcionamiento de cada programa figuran en el contrato de matrícula.
RELACIÓN DE RESIDENCIAS ADHERIDAS AL PROGRAMA
Los alumnos pueden consultar el listado completo de todas las residencias y centros de día adheridos a nuestro programa de formación:
Los alumnos que cumplan con todos los requisitos académicos, y tengan titulación universitaria accederán a la doble Titulación, en caso contrario recibirán la de la Fundación de Geriatría y Gerontología.
El Máster tiene un coste de 2.450€. Se realizará un primer pago de 450€ en concepto de matrícula, y 5 pagos de 400€ en los meses consecutivos, que contempla doble titulación.
Realizar el ingreso en cualquiera de las siguientes cuentas:
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- Banco Santander: IBAN ES83 0049 3694 1129 1400 9865
- Caixabank: IBAN ES27 2100 0921 8113 0097 7025
En el caso que solo quiera el titulo de la UDIMA el precio es de 1.750 €
Empresa Certificada por
Doctorada en Psicología y mediadora familiar, penal y penitenciaria. Profesora de Justicia Restaurativa y otras asignaturas en el Grado en Criminología de la Universidad Francisco de Vitoria.
Psicólogo, gestor de convivencia escolar. Formador y Conferencista. Trabaja desde hace quince años en el Centro de Intervención Educativa en Medio Abierto (CIEMA) de Pontevedra, para la Asociación ARELA, trabajando con menores que cumplen medidas judiciales.
Belga – peruano, Licenciado en ciencias políticas de la universidad católica de Lovaina (Bélgica); diplomado experto profesional en prácticas restaurativas de la Universidad a Distancia de Madrid y de la Escuela Española de Mediación y Resolución de Conflictos.
Abogada y mediadora. Profesora asociada de Medios Alternativos de Resolución de Conflictos y Victimología en la Universidad de Barcelona.