Experto Universitario en Prácticas Restaurativas

aplicadas a la Gestión Integradora de los Conflictos

Curso dado de alta en el Ministerio de Justicia con el Identificador 17012 y Código 30052019

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    Matrícula Online

    ¡Matrícula abierta! Inicio octubre 2021

    La disciplina punitiva tradicional no consigue generar cambios positivos en el comportamiento y en la interacción personal. La utilización de las Prácticas Restaurativas abre un proceso para mejorar la convivencia que necesitan las familias, escuelas, universidades, empresas, instituciones y la sociedad en general.

    Modalidad Online con clases en streaming | 500h 

    Origen y las herramientas básicas de las prácticas restaurativas

    La Justicia Restaurativa en el ámbito penal y penitenciario

    La aplicación de las prácticas restaurativas en el ámbito escolar

    Las prácticas restaurativas en las relaciones ciudadanas.

    Las prácticas restaurativas en las relaciones familiares

    Trabajo fin de curso

    La Cátedra de Bienestar Social, Comunicación, Educación y Empleo de la Universidad a Distancia de Madrid y la Escuela Española de Mediación y Resolución de Conflictos, en colaboración con Logos Media, convocan este curso con el objeto de dar respuesta a la sociedad, para que puedan contar con profesionales altamente cualificados en Justicia Restaurativa.

    El círculo restaurativo es un símbolo potente. Su figura implica comunidad, conexión, inclusión, justicia, igualdad e integridad. En este Experto Universitario en Prácticas Restaurativas aplicadas a la Gestión Integradora de Conflictos se aprenderán estrategias efectivas para gestionar comportamientos y problemas graves, como la violencia, los conflictos en la escuela o el delito, y se trabajará cómo ayudar a asumir la responsabilidad por las propias acciones.

    Se abordarán también los principios y valores fundamentales de los círculos restaurativos, que son herramientas prácticas y efectivas para promover un clima positivo en diferentes contextos humanos e institucionales, como los centros de trabajo, las escuelas y la comunidad. Se presentará y practicará activamente con los alumnos los diferentes tipos de círculos, sus aplicaciones según el contexto y la problemática de un abordaje correcto, así como sus múltiples ventajas.

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    Profesorado

    Jean Schmitz

    Anna Vall Rius

    Nuria Villanueva

    Ansel Guillamat

    Gema Varona Martínez

    Francisca Lozano Espina

    María Eugenia Ramos Pérez

    Ana María Carrascosa Miguel

    Yolanda Muñoz Hernán

    María Carme Boqué Torremorell

    Blanca Barredo Gutiérrez

    Esther Pascual Rodríguez

    Marta Sánchez Surroca

    Rafael Llinás